Anh Phan vẻ vang, giảng viên GD QP-AN Trường Cao đẳng cộng đồng Sóc Trăng, tỏ tường: “Quá trình lên lớp cho sinh viên, có những nội dung chúng tôi nắm cũng chưa sâu và thiếu kiến thức thực tế, vì thế chưa đáp ứng được nhu cầu tìm hiểu của học sinh
Thành ra, tập huấn, bồi bổ chuyên môn liền tù tù ngay trong môi trường quân đội sẽ giúp chúng tôi tự tín hơn, vững vàng hơn khi đứng lớp”. Theo tìm hiểu của chúng tôi, trong đợt tập huấn năm nay, vụ đã kết hợp với các cơ quan, ban, ngành chức năng trong và ngoài quân đội cung cấp những chuyên đề mới và “nóng” liên quan đến tình hình chính trị-xã hội, QP-AN cho hàng ngũ giảng viên; đồng thời, thay đổi địa điểm tập huấn.
Kết quả thu được từ đợt tập huấn năm nay cho thấy, nội dung, phương pháp tổ chức mà Vụ GD QP-AN ứng dụng như giờ khá hiệu quả, bảo đảm chất lượng và nhất là tính đích thực, thực tại.
Đúng như ý kiến của anh Vũ Xuân Hoan, Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh: “Cái mà giảng viên GD QP-AN chúng tôi rất cần đó là cập nhật kiến thức chuyên môn và kinh nghiệm thực tại, kỹ năng thực hiện. Lãnh đạo Vụ GD QP-AN trao đổi phương pháp giảng dạy với học viên lớp tập huấn. Trước đây, vụ thường tổ chức ở các trường đại học, cao đẳng hệ dân sự, nay chuyển về tổ chức tại các trường quân sự và tiến hành tham quan, nghiên cứu thực tế tại một số đơn vị bộ đội chủ lực để người học tiếp cận môi trường quân sự.
Nắm được thực trạng đó, bắt đầu từ năm nay, chúng tôi kiến nghị với Bộ GD-ĐT đổi mới nội dung, phương pháp tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kiến thức chuyên môn trên cơ sở giới thiệu lý thuyết phối hợp thực hành và tham quan, tìm hiểu thực tế môi trường quân sự”. Đại tá, TS Hoàng Văn Tòng, Phó vụ trưởng Vụ GD QP-AN cho biết: “Ở một số trung tâm và nhà trường, giảng sư GD QP-AN vẫn còn tình trạng kiêm nhiệm hoặc bố trí không đúng chuyên ngành, trình độ hạn chế nên chất lượng giáo dục chưa cao.
Đời sống bộ đội khi nào chẳng khó khăn, khó nhọc
Một buổi tham quan tìm hiểu thực tại tại đơn vị quân đội Thượng tá Hà Mạnh Hùng, Phó giám đốc trọng tâm GD QP-AN Hà Nội 2, nhận định: “Ngay cả khối tri thức lý luận liên can đến chủ trương của Đảng về QP-AN, một số giảng sư nhận thức vẫn chưa đầy đủ, đặc biệt là “Chiến lược bảo vệ đất nước trong tình hình mới”, xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân và chiến tranh dân chúng; gần đây nhất là vấn đề đối ngoại quân sự liên quan đến chủ quyền Biển Đông và những nhận định, dự báo khuynh hướng trong tương lai… do vậy, tập huấn để cập nhật kiến thức mới kết hợp với tham quan, tìm hiểu thực tại đời sống, sinh hoạt, công tác của lính cho giảng viên GD QP-AN là khôn xiết cấp thiết”.
Đây cũng là một cách để “thực tế hóa” đội ngũ giảng sư GD QP-AN. Tính thực tế được lãnh đạo Vụ GD QP-AN quý trọng nên ngay trong kế hoạch tập huấn đã xác định phần đông thời gian dành cho thực hành.
Bài và ảnh: HOÀNG THÀNH. Tham quan một buổi học thực hiện bắn súng ngắn K54 của lớp tập huấn tại thao trường, chúng tôi mới thấy hết sự cấp thiết phải trang bị tri thức, kỹ năng thực tiễn cho những người thầy đang trực tiếp bồi đắp lòng yêu nước và tri thức quân sự, quốc phòng cho các thế hệ HS-SV.
Nên chi, cần tiếp tục đổi mới nội dung, hình thức, địa điểm tập huấn, giúp chúng tôi thêm kỹ năng, kinh nghiệm thực tiễn trong môi trường quân sự để truyền thụ cho HS-SV góp phần nâng cao hiệu quả GD QP-AN trong tình hình mới”. Trong thời gian tập huấn, mọi sinh hoạt của học viên đều đặt dưới sự quản lý, chỉ huy của đơn vị đăng cai.
Song, việc tổ chức tập huấn, tham quan tại đơn vị, nhà trường quân đội cũng đặt ra vấn đề là, công tác bảo đảm ăn, ở, sinh hoạt cho học viên phải có sự kết hợp chặt đẹp giữa ban tổ chức với đơn vị đăng cai, tránh xảy ra lỗi đáng tiếc.
Đại tá Nguyễn Thế Thức, Phó hiệu trưởng Trường Đại học Nguyễn Huệ cho rằng: Đối tượng tập huấn là những giảng viên GD QP-AN của các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, bởi thế để họ trải nghiệm, tích lũy thực tiễn trong môi trường quân đội thì việc ăn, ở, sinh hoạt cũng phải căn bản giống với lính, tức thị đơn vị có sao dùng vậy chứ không nhất định phải quá đầy đủ, chu đáo.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét